Обуката за вештини поврзани со вештачката интелигенција може да ги зголеми шансите жените од недоволно застапени групи да добијат покана за интервју, но сама по себе не ги отстранува нееднаквостите на пазарот на трудот, покажува ново истражување.
Студијата, предводена од професорот Ник Драјдакис од Универзитетот Англија Раскин и објавена во списанието Industrial Relations: A Journal of Economy and Society, опфати повеќе од 3.000 апликации за реални работни места во Лондон во 2025 година.
Истражувачите креирале фиктивни, но споредливи кандидатки за приватниот сектор, за работни места за кои не била потребна високообразовна диплома. Апликациите се однесувале на десет различни области, а се разликувале според возраста, расата, сексуалната ориентација или наведувањето дека кандидатката е на спектарот на аутизмот. Во дел од апликациите било наведено и завршено шестмесечно стручно усовршување поврзано со вештачка интелигенција.
Кај жените од недоволно застапени групи без наведени AI-вештини, поканата за интервју ја добиле 11 отсто од кандидатките. Кај останатите кандидатки без наведени такви вештини, стапката изнесувала 25 отсто. Кога недоволно застапените кандидатки ги истакнувале своите дигитални вештини поврзани со AI, уделот се зголемил на 14 отсто — подобрување од речиси една третина, но сепак значително под повисоката стапка.
Квалификациите поврзани со AI им помогнале на постари, црни, лезбејски и аутистични кандидатки да добијат повеќе покани за интервју. Сепак, истражувањето открило и „сортирање според плата“: жените од недоволно застапените групи почесто биле поканувани за пониско платени позиции. AI-вештините ја подобриле нивната достапност до подобро платени работни места, но разликите не исчезнале.
Авторите нагласуваат дека дигиталните вештини можат да отворат врата, но не се замена за правични практики при регрутирањето. Според нив, инвестициите во обука за AI треба да бидат проследени со мерки против дискриминација и со доследно оценување на квалификациите кај сите кандидати.
